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教师招聘刷题:教育与人的发展4

http://neimenggu.hteacher.net 2023-10-13 16:24 内蒙古教师招聘 [您的教师考试网]

31.【答案】B

【解析】本题考查影响人身心发展的因素。环境为个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象。“近朱者赤,近墨者黑”大意是靠近红色会变成红色,靠近黑色就会变成黑色,说明了社会环境对人的发展的影响。故本题选B。

32.【答案】C

【解析】本题考查人的身心发展规律。互补性反映了人的身心发展各个组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发挥得到补偿;其次,人的心理机能和生理机能之间也具有互补性。盲人通过灵敏的的听觉、触觉弥补缺失的视觉,说明了互补性对人的发展的作用。故本题选C。

33.【答案】A

【解析】本题考查威尔逊的观点。“基因复制”观点是美国学者威尔逊提出的,属于内发论的代表。故本题选A。

34.【答案】D

【解析】本题考查关键期。关键期是指一个时期,在这个时期,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对个体的影响变得很小或没有。对“兽孩”的补救不成功是因为错过了社会性发展的关键期,说明了关键期对个体身心发展的重要作用。故本题选D。

35.【答案】A

【解析】本题考查关键期。关键期是指一个时期,在这个时期,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对个体的影响变得很小或没有。《学记》中的这句话大意是错过了学习时机,事后补救,尽管勤苦努力也较难成功,符合关键期的含义。故本题选A。

36.【答案】D

【解析】本题考查人的身心发展规律。个体身心发展的个别差异性,是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间,存在着发展程度和速度的不同。题干中的俗语强调人和人之间各不相同,体现了个体差异性。故本题选D。

37.【答案】A

【解析】本题考查影响人身心发展的因素。对同一外部环境,不同的学生会体现出各自不同的反应,如需要、动机、态度等,说明了个体主观能动性的作用。故本题选A。

38.【答案】D

【解析】本题考查人的发展的内涵。人的发展包括身体发展和心理发展。故本题选D。

39.【答案】B

【解析】本题考查格塞尔。双生子爬梯实验证明了成熟机制对个体身心发展的影响。故本题选B。

40.【答案】D

【解析】本题考查影响人身心发展的因素。内因是事物发展的根据,是事物发展的源泉和动力;人的身心发展的内因是个体因素,包括遗传因素和主观能动性。故本题选D。

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