初级中学教师资格音乐学科各考点往年分值占比之基本乐理

http://www.hteacher.net 2022-09-06 17:58 中国教师资格网 [您的教师考试网]

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(5)基本乐理

规律总结：

近三年考试中(2021上半年、2022上半年部分题目缺失)，基本乐理这一模块，从题量分值上看，题量上保持在1~4题之间，分值在2~10分之间。从考查形式上看，考查题型均为单项选择题、编创题和音乐作品分析题。从考查内容上看，近三年主要围绕调式、调性及相关、节奏与节拍展开。

产品、教研：

(1)课程设置

常规课程设置：基本乐理模块课程设置8小时左右，根据全程班时长按比例调整。讲义内容上应覆盖节奏与节拍、常用音乐记号和术语、音程与和弦、调式、调性及相关内容等。内容呈现要有解题思路。

(2)模考及模拟卷

需从题本中，选取单项选择题中节奏与节拍1题、常用音乐记号和术语/音程与和弦1题、调式、调性及相关内容1题;编创题或音乐作品分析题中调式、调性及相关内容1题。并安排在单项选择题1—28题随机排布(切勿连续排列);编创题31题，音乐作品分析题32题。

(3)督学备考

基本乐理知识覆盖面比较常规、重点在于理解和应用。备考首先要明确，着重掌握常用音乐记号和术语的熟记以及调式分析的方法。每天可以在早中晚或闲暇时间内抽出5分钟，熟记常用音乐记号;可以拿出5分钟的时间，通过刷题来掌握和提升调式分析的方法，摸索答题技巧，配合教师讲授的方法，在实际考试中通过方法正确答题。辅导老师也应按相关内容对学员的学习情况进行抽查，尤其是部分常用音乐记号和术语是否记忆清晰的抽背。

从实际情况考虑，在考试过程中基本乐理模块分值中等，内容比较规整，备考难度较小。故需要引导学员在备考时除了平时注意记忆音乐记号和术语外，还要通过对教材中曲目的分析，提升调式分析的能力。

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