2020教师招聘教育综合知识模拟题及解析13

http://www.hteacher.net 2020-07-04 15:55 教师招聘网 [您的教师考试网]

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

1.刘老师为了让学生对本堂课的内容留下总体印象，在结课时引导学生对整节课的内容进行概括总结，这种结课方法为( )。

A.悬念法 B.游戏法 C.归纳法 D.练习法

2.教师施教应由具体到抽象，由浅入深，由易到难，由简到繁，由低级到高级，循序渐进，这样做的依据是个体身心发展具有( )。

A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.整体性

3.教师对学生、对教育教学实践和理论进行探索，发现问题，并试图解决问题的能力属于教师专业能力中的( )。

A.教育教学交往能力

B.教育教学组织管理能力

C.教育教学研究能力

D.设计教学能力

4.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是德育( )的体现。

A.尊重学生与严格要求相结合原则

B.复杂性原则

C.向导性原则

D.在集体中教育原则

5.在你的课堂上一位平时比较内向的男学生突然趴在课桌上哭了起来，并发出“呜呜”的啜泣声，部分男同学开始哄笑，你不明白发生了什么事情，这时他的同桌站起来对你说，“没事，老师您继续讲课，他和女孩子一样，经常哭鼻子。”话音刚落，班上许多学生都大笑了起来。对此，以下采取的做法中最恰当的是( )。

A.进行冷处理，忽略哭泣的男学生，继续授课，迅速将学生的注意力转移到知识学习上来

B.严肃指出嘲笑别人是不道德的行为，立即制止学生们的哄笑，并对他们作出严厉惩罚

C.暂时中断课堂讲授，请学生们做课堂练习，同时将正哭泣的男学生带出课室，了解情况并安抚其情绪

D.请嘲笑别人的学生站到讲台上来，要求他们换位思考，并承认错误，作出反思

6.上课铃响了，某学生带着一只校外捡到的流浪猫走进教室，立刻引起一片喧哗，甚至还有同学离开座位前来询问流浪猫的情况，面对这种情形，作为老师的你应当( )。

A.明确告知该学生不得带宠物进校，并当众指责其违反授课

B.严肃课堂纪律，立即开始上课

C.赞赏该同学救助小猫的行为，并和同学们将小猫暂时安置在办公室后开始上课

D.仔细询问该同学救助小猫的经过

7.小明同学在朗读课文时，嘴里突然蹦出几句方言，全班同学哄堂大笑，小明也涨红了脸，此时老师最好的处理方式是( )。

A.向同学指出嘲笑他人是不尊重他人的表现，恢复课堂秩序

B.不作处理，同学间相互玩闹是正常的事情，笑一笑就好了

C.安慰小明说没关系，方言很有趣，并鼓励他再朗读一遍

D.模仿小明同学的方言，趁机让小明教大家说家乡的方言

8.某班学生小明性格比较内向，不敢和老师说话，在课堂上遇到了问题也不敢问老师，作为小明的班主任，最恰当的做法是( )。

A.鼓励小明勇敢提问，对他的提问适当给予表扬

B.要求小明必须向老师提问，否则就严厉批评他

C.听之任之，让他自己慢慢学会如何与别人沟通

D.请小明的家长到学校，与其家长沟通解决办法

9.班主任可以通过多种途径来管理班级，其中最优途径是通过( )来训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动。

A.班主任自身 B.兴趣小组 C.班干部 D.班集体

10.班上的两位学生在课间活动时一起玩闹，其中一位学生下楼梯时不慎摔倒，崴到了脚，他的家长看到孩子的伤情后火气冲冲地来到学校找你理论，希望追究教师和另一位学生的责任。作为班主任，下列做法中最恰当的是( )。

A.事实胜于雄辩，请两位学生在这位家长面前说出当时的具体情形，使家长明白学生打闹是正常现象

B.理解家长对孩子的爱，请这位家长消消气，告诉家长自己将会请另一位学生的家长来校，大家一起商议怎么解决问题

C.耐心倾听家长的意见，请两位学生讲讲当时的情形，消除家长对教师和另一位学生的误会，表示会加强安全教育，请家长放心

D.包容家长的过激言语，承认教师没有尽到关爱和保护学生的义务，取得家长的谅解，并表示将结合这一案例在全班开展批评教育

责任编辑：郭爽